Flow on: Μαθητές έφτιαξαν «έξυπνες» βρύσες πετυχαίνοντας σημαντική εξοικονόμηση νερού αλλά και ιδανικές συνθήκες υγιεινής.
Διακρίθηκαν με το πρώτο βραβείο
«Αρκετοί παράγοντες μας οδήγησαν στην ιδέα. Ο πρώτος και βασικότερος ήταν το βίωμα που είχαμε εμείς καθημερινά στο σχολείο μας, με βρύσες να παραμένουν ανοιχτές ή να έχουν διαρροές», ανέφερε μεταξύ άλλων ο Δαβίδ Μπεγκτζανιάν, αρχηγός της ομάδας.
περισσότερες πληροφορίες εδώ